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Actitudes hacia la aculturación y la interculturalidad del profesorado de educación obligatoria en España (Diverprof)
Published on by Elias Said-Hung
Se propone una indagación sobre las creencias hacia la diversidad cultural, las expectativas de
aculturación, las atribuciones estereotípicas hacia grupos migrantes y la autoeficacia
percibida para el trabajo en el aula intercultural del profesorado en formación y en
ejercicio en España.
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