Elias Said-Hung

Publications

• https://www.researchgate.net/profile/Elias-Said-Hung
• https://orcid.org/0000-0002-0594-5906
• https://scholar.google.com/citations?user=4_ypbWcAAAAJ&hl=es
• Academic anxiety in teachers and COVID-19. Case of higher education institutions in Latin America,Ansiedad acadÉmica en docentes y COVID-19. Caso instituciones de educaciÓn superior en IberoamÉrica
• Community pedagogy and psychology: Borders and connections in monsieur lazhar, entre les murs and the wave,Pedagogia Comunitária E Psicologia: Fronteiras E Conexões Em Monsieur Lazhar, Entre Les Murs E O Ola,Pedagogía y Psicología Comunitaria: Fronteras y Conexiones en Profesor Lazhar, La Clase y La Ola
• (Re)introducing critical realism as a paradigm to inform qualitative content analysis in causal educational research
• Predicting the ideological orientation during the Spanish 24M elections in Twitter using machine learning
• Titularidades y cátedras en Comunicación en España (2000-2019). Distribución, ritmos de promoción, transferencia entre universidades y endogamia
• Evolución del debate político en Twitter
• III Informe sobre la Universidad Pública Española más transparente, 2020
• Alternative approaches to news: the role of media distrust, perceived network homophily, and interests in news topics
• ACADEMIC ANXIETY IN TEACHERS AND COVID-19. CASE OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS IN LATIN AMERICA
• Debate académico sobre unfaking news (2014-2019)
• Evolución del debate académico en la Web of Science y Scopus sobre unfaking news (2014-2019)
• Pedagogía y Psicología Comunitaria
• Gamificación, motivación y rendimiento en educación: Una revisión sistemática
• Inteligencia artificial y Big Data: aplicaciones en la educación y su carencia en América Latina según el Web of Science
• Colombia
• Conocimiento y uso del open data en Colombia
• Ibero-american higher education institutions facing Covid-19
• Datasets de estudio bibliométrico realizado alrededor de la producción académica publicada en WoS y Scopus sobre Disinformation, Misinformation y Fake News (2014-2019)
• Educación superior virtual en Colombia: factores asociados al abandono
• Factores que inciden en el aprovechamiento de las TIC de docentes colombianos/as
• Métodos computacionales en Comunicación
• La producción científica en el estudio de experiencia de usuario en educación
• Informe preliminar de la producción académica generada y estimada alrededor de la desinformación y bulos en Scopus y WoS (2014-2022)
• Astroturfing as a strategy for manipulating public opinion on Twitter during the pandemic in Spain
• Resultados preliminares obtenidos en estudio ansiedad académica y valoración institucional ante el Covid-19, a nivel de educación superior en Iberoamérica
• Pedagogía y Psicología Comunitaria
• Fondo y forma de la desinformación digital política en España
• Management and academic anxiety in Ibero-American higher institutions students during Covid-19
• Tipos de campaña Astroturfing de contenidos desinformativos y polarizados en tiempos de pandemia en España
• Actores políticos y promoción de contenidos desinformativos en Twitter. Caso España
• Tipos de campaña Astroturfing de contenidos desinformativos y polarizados en tiempos de pandemia en España
• Formando profesionales dedicados a la educación inclusiva e intercultural. El caso del máster oficial en educación inclusiva e intercultural de la UNIR
• Presentación
• Preventing cyberbullying through ICT-centric education: a case study
• Factores de satisfacción de los alumnos en e-learning en Colombia
• Ansiedad académica en docentes y Covid-19
• La cultura de la educación en igualdad: resistencias, retos y oportunidades
• Metodología de análisis de datos recabados en Disinformationpoliticslab
• Competencias digitales para los docentes del siglo XXI en Colombia
• Méndez Rubio, Antonio (2019)
• Recurso Access para el registro de hate speech en medios digitales en español
• Quién y cómo comparte noticias en Facebook
• El Rol de los Centros Educativos en la prevención del Ciberacoso
• Manual para el Etiquetado de mensajes de odio - Proyecto Hatemedia
• Promoción del emprendimiento digital en Colombia desde la educación superior virtual.
• Menores, migrantes en tiempos de pandemia
• Ensayos sobre migración y pandemia global.
• Educación superior virtual en Colombia: factores asociados al abandono
• Uso de las redes sociales por investigadores en España
• Uso de las redes sociales por profesores no universitarios en España
• Factores socioeducativos e institucionales asociados a la permanencia de los estudiantes de educación superior en línea. caso UNIR-MÉXICO
• Estado del Arte en torno a los conceptos de Open Data y la Ciudadanía Digital
• Silencio informativo, social media y movilización ciudadana. Caso protestas en Venezuela de 2014
• Social Networks, Cyberdemocracy and Social Conflict in Colombia
• Las TIC en instituciones sanitarias en Colombia. Un estudio cualitativo
• Alfabetización digital, competencias mediáticas y Open Data
• Lineamientos para el fortalecimiento de la Orientación Socio-Ocupacional (OSO) en las instituciones educativas de básica y media en Colombia
• Aproximación normativa de protección de datos y los derechos de los menores de edad en Colombia
• The ideology during 24M spanish election
• Fatores associados ao nível de uso das TIC como ferramentas de ensino e aprendizagem nas escolas públicas do Brasil e da Colômbia
• Hacia el Fomento de las TIC en el sector educativo en Colombia
• TIC y Sociedad Digital: Educación, Infancia y Derecho
• Reflexiones en torno a la protección de datos de menores
• Diagnóstico de la capacidad de las instituciones educativas oficiales de la región Caribe colombiana para la generación de innovación educativa a partir del uso de las TIC
• Web 2.0 y trabajo colaborativo en el sector Salud en Colombia
• The use of web 2.0 in the communication of health professionals in Colombia
• Caracterización de los procesos de orientación socio-ocupacional (OSO) en los establecimientos educativos de básica y media del Departamento del Atlántico en Colombia
• Factores que influyen en la elección de las carreras de pedagogía en Colombia
• La orientación ideológica de los mensajes publicados en Twitter durante el 24M en España
• Tic en Educacion Superior: Experiencias de Innovacion
• THE USE OF WEB 2.0 IN THE COMMUNICATION OF HEALTH PROFESSIONALS IN COLOMBIA
• Estrategia de Apoyo a la Orientacion Sociocupacional en el Departamento del Atlantico
• STRATEGY OF SUPPORT FOR SOCIO-OCCUPATIONAL ORIENTATION IN THE ATLANTICO DEPARTMENT INTRODUCTION
• FACTORS AFFECTING THE USE OF ICT IN ELEMENTARYU SCHOOL TEACHERS IN COLOMBIA
• Vol 15, núm. 1 de la revista Teknokultura
• USE OF EDUCATIONAL RESOURCES IN HIGHER EDUCATION
• Characterization of the socio-occupational orientation in the basic and average educational establishments of the department of Atlantico
• Background and procedural aspects for the construction of a strategy to support socio-occupational orientation and the improvement of human capital
• Teachers' use of ICTs in Colombia
• La construcción de alianzas de cooperación iberoamericana. Caso UC3M-Uninorte
• Educación, Participación y Escenarios Digitales
• La transparencia de las Universidades en Colombia en Internet
• Estrategia de apoyo a la orientación sociocupacional en el Departamento del Atlántico
• Uso de recursos educativos en educación superior
• Transparencia en las instituciones de educación superior en Colombia
• La promoción de soluciones tecnológicas para la defensa de los derechos humanos
• Teachers' use of ICTs in Colombia,NIvel de aprovechamiento docente de las tic en Colombia
• Web 2.0 and collaborative work in the Health sector in Colombia,Web 2.0 e trabalho colaborativo no sector Saúde em Colombia,Web 2.0 y trabajo colaborativo en el sector Salud en Colombia
• Social Networks, Cyberdemocracy and Social Conflict in Colombia
• TWITTER Y MOVILIZACIÓN SOCIAL EN VENEZUELA
• Alfabetización digital, competencias mediáticas y Open Data / Digital Literacy, Media Literacy and Open Data
• Apresentação
• Factores determinantes del aprovechamiento de las TIC en docentes de educación básica en Brasil. Un estudio de caso
• La promoción de experiencias de innovación educativa en TIC en los centros escolares.
• Collaborative work and eHealth in Colombia
• Social Media Mobilization in Venezuela: A Case Study
• Factores determinantes del aprovechamiento de las TIC en docentes de educación básica en Brasil. Un estudio de caso
• HABILIDADES DE PROFESSORES E ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO USO DAS TIC COMO FERRAMENTAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM: NOTAS PARA UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA EDUCOMUNICATIVA. CASO FLORIANÓPOLIS 2013/2014
• Las TIC en instituciones sanitarias en Colombia. Un estudio cualitativo
• LA PROMOCIÓN DE SOLUCIONES TECNOLÓGICAS PARA LA DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOS
• Dirección del proyecto ¨Impacto de las estrategias comunicativas en el rendimiento escolar de los jóvenes en Barranquilla¨. Joven investigadora: Erika Vega Palma.
• Diseño de la plataforma telemática para la cooperación y formación médica
• Propuesta de índice de calidad informativa para la medición de la labor de los periodistas en el cubrimiento noticioso educativo en Colombia
• La E-investigación y sus desarrollos en Colombia
• El uso de las TIC para la promoción de la educación. Caso OECC de la Universidad del Norte.
• Modelo de Orientación Vocacional para instituciones educativas en Colombia
• Taller eSalud.
• EVRE: ESPACIO VIRTUAL DE RECURSOS EDUCATIVOS
• Dirección de trabajo fin de máster ¨Espacio colaborativo virtual para la profundización y la generación del conocimiento en los docentes, a cargo de la enseñanza del inglés a nivel de Básica Primaria la región Caribe de Colombia¨
• Diseño de la plataforma telemática para la cooperación y formación médica
• Análisis del uso de las TIC como herramienta de enseñanza-aprendizaje en los docentes del distrito de Barranquilla
• Resultados de las Pruebas de Estado en la región Caribe colombiana 2009-2012
• Propuesta modelo fortalecimiento uso de TIC en contextos escolares
• REDYIKA: La promoción de la eSalud en Colombia e Iberoamérica
• Mesa de trabajo Medios de Comunicación y Ciudadanía Digital.
• Organizaciones e innovación social en Iberoamérica
• Noticias educativas y calidad informativa en Colombia
• El uso de las redes sociales en las ONG inmigrantes en España
• Factores asociados al nivel de uso de las TIC como herramienta de enseñanza y aprendizaje en las Instituciones Educativas Oficiales (IEO)
• Marco general del programa
• Acceso y gestión de los recursos digitales en las aulas. Un análisis de la desigualdad digital en alumnos de distinta procedencia social
• Propuesta de intervención educativa para el fortalecimiento del uso de las TIC como herramienta de enseñanza y aprendizaje en las instituciones educativas oficiales
• La promoción de escenarios de formación y cooperación médica desde las Redes Sociales. Caso REDYIKA
• REDYIKA: RED SOCIAL COMO PLATAFORMA INFORMÁTICA PARA LA COOPERACIÓN Y FORMACIÓN SANITARIA DE LOS ESPECIALISTAS EN EL SECTOR SALUD
• Red Telemática de Cooperación y Formación Médica
• Red Telemática de Cooperación y Formación Médica
• Actas del VII Simposio las Sociedades ante el Reto Digital
• Fortalecimiento pedagógico en las universidades en Colombia a través de las TIC. Caso región Caribe
• Diseño de la plataforma telemática para la cooperación y formación médica.
• Factores Que Inciden En La Influencia De Los Usuarios Twitter Más Prominentes En Iberoamérica.
• Los recursos digitales en las aulas en alumnos de distinta procedencia social.
• Las ONG dedicadas a la infancia en Colombia.
• Uso de plataformas de gestión del conocimiento y su incidencia en el rendimiento de los estudiantes y la labor docente en la educación superior colombiana
• REDYIKA Score
• LEARNED LESSONS
• INSTITUTIONAL APPROACH TO ICTs. STUDY OF THREE IPS IN THE ATLANTICO DEPARTMENT, COLOMBIA
• REDYIKA BRAND CONSTRUCTION AND FUNCTIONALITIES
• TECHNOLOGICAL CHARACTERIZATION OF THE REDYIKA BENEFICIARY POPULATION
• REDYIKA INITIAL CONCEPTUAL FRAMEWORK
• METHODOLOGY FOR THE DEVELOPMENT OF REDYIKA
• REDYIKA: AN ORIENTED-NETWORK FOR THE HEALTH PROFESSIONAL TRAINING IN COLOMBIA AND LATIN AMERICA Introduction
• De la pantalla al Tweet. Ganancias y pérdidas de seguidores en los usuarios más prominentes en Twitter de América Latina y el Medio Oriente
• HUMAN CAPITAL STRENGTHENING IN THE ATLANTICO DEPARTMENT FROM THE SCHOOLS
• TECHNOLOGICAL MEDIATION IN THE COLLABORATION AND INTERACTION OF PROFESSIONALS AND STUDENTS IN THE HEALTH SECTOR IN COLOMBIA
• Latest studies on Publicity: from 'Las Meninas' to the tweets
• EDUCOMUNICATIVE PEDAGOGICAL PRACTICE AND THE USE OF MEDIA IN BASIC SCHOOL. INTERNATIONAL RESEARCH DEVELOPED IN COOPERATION BRAZIL - COLOMBIA. CASE BARRANQUILLA AND FLORIANOPOLIS
• El uso de las redes sociales en las ONGs inmigrantes en España
• De la pantalla al Tweet. Ganancias y pérdidas de seguidores en los usuarios más prominentes en Twitter de América Latina y el Medio Oriente
• Educational news and the informative quality in Colombia,Noticias educativas y calidad informativa en Colombia
• Ibero-American online news managers' goals and handicaps in managing social media
• TIC, educación y sociedad. Reflexiones y estudios de casos a nivel iberoamericano. Vol. 1
• El rol digital de las ONGs dedicadas a la infancia en Colombia
• El uso de los escenarios digitales para la divulgación científica
• Los escenarios virtuales en las ONG dedicadas a la infancia en Colombia
• Consumo comunitario en la era del hiperindividualismo: Paradojas de la sociedad en red
• Fatores de usso das mídas como ferramentas pedagógicas nas escolas públicas da Colômbia.
• ¿Cómo vamos en Educación? Evolución de Indicadores 2009-2012
• Ciudadanía digital, e-democracia y e-competencia en las sociedades contemporáneas
• Participación ciudadana móvil en jóvenes en condición vulnerable en Colombia
• Movilizando la educación en el departamento del Atlántico
• Cooperación, Comunicación y Sociedad
• Uso de plataformas de gestión del conocimiento y su incidencia en el rendimiento de los estudiantes y la labor docente en la educación superior colombiana
• El periodismo transmedia desde los medios digitales iberoamericanos
• Ciudadanía Móvil. Apropiación y participación ciudadana móvil en los jóvenes en sectores vulnerable en Colombia
• Diálogos y desafíos euro-latinoamericanos.
• Transformaciones comunicativas en la era digital. Hacia el apagón analógico de la televisión
• Determinantes sobre la percepción ciudadana de la educación en Colombia
• Situación de la educación en el Caribe colombiano 2008 - 2011
• Actas del VI Simposio las Sociedades ante el Reto Digital
• Educación 2.0: El docente en la encrucijada
• Estrategias para el Fortalecimiento de las TIC en las Instituciones Educativas Oficiales de Colombia.
• Implementación de la Ley 1098/2006 en el Caribe colombiano
• Habilidades cognitivas y socioemocionales
• Educación 2.0: Retos educativos en las sociedades hiper-conectadas
• Diseño de un espacio virtual con recursos tecnológicos para el desarrollo de las competencias TIC
• Participación y relaciones sociales desde los líderes de opinión online de Twitter en América Latina y Medio Oriente
• El uso de los escenarios digitales para la divulgación científica
• Narrativa Audiovisual: Una materia esencial
• Los escenarios virtuales en las ONG’s dedicadas a la infancia en Colombia
• Vulnerabilidad y Privacidad de los Jóvenes en la Red: Un Análisis Comparativo España-Colombia
• Aproximación hacia la sociabilidad virtual en los jóvenes en Colombia
• El rol de los periodistas en la calidad informativa en las noticias educativas en Colombia
• El desarrollo de los cibermedios venezolanos
• MEASUREMENT OF COGNITIVE AND SOCIAL-EMOTIONAL SKILLS OF STUDENTS
• ONLINE OPINION LEADERS IN LATIN AMERICA AND THE MIDDLE EAST: the case of the Top 20 most-viewed twitter users
• Ciudadania Movil: Apropiacion y Participacion de Jovenes en Sectores Vulnerables en Colombia
• OFFER OF ARTICULATION PROGRAMS IN THE SECTORS THAT MAKE UP THE PRODUCTIVE BETS OF THE INDUSTRIAL SECTOR OF THE ATLANTIC DEPARTMENT
• Digital citizenship, m-democracy and m-competition in contemporary societies
• ONLINE OPINION LEADERS IN LATIN AMERICA AND THE MIDDLE EAST: the case of the top 20 most-viewed twitter users
• Untitled
• TECHNICAL HIGHER EDUCATION IN THE ATLANTIC DEPARTMENT: CHALLENGES AND OPPORTUNITIES
• The management of the Social Media at the Iberoamerican's mass media
• VOCATIONAL ORIENTATION MODEL (MOV) FOR EDUCATIONAL INSTITUTIONS
• CITIZEN PERCEPTION ABOUT THE EDUCATION IN COLOMBIA
• The use of social networks in NGO immigrants in Spain,El uso de las redes sociales en las ONG inmigrantes en España
• Online opinion leaders in latin America and the middle east: The case of the Top 20 most-viewed twitter users
• El uso de las Web 2.0 de colaboración en los escenarios virtuales de divulgación científica del Proyecto Atlas
• The management of the Social Media at the Iberoamerican's mass media,La gestión de los Social Media en los medios informativos iberoamericanos
• Online opinion leaders in Latin America and the Middle East: The case of the top 20 most-viewed Twitter users,Formadores de opinião on line na América Latina e oriente médio: o caso dos top 20 do twitter mais vistos pelos usuários
• Vulnerable young people and mobile participation in Colombia: A study of the levels of citizen participation and appropriation among beneficiaries of social programs,Jóvenes vulnerables y participación móvil en Colombia: Studio sobre el grado de participación y apropiación ciudadana entre beneficiarios de programas socials
• El uso de las TIC para el apoyo de la población inmigrante. El Caso del Observatorio del emigrante Colombiano Retornado
• 20 Experiencias educativas en Instituciones Oficiales de Barranquilla
• El desarrollo de los cibermedios en Colombia
• Comunicación interna y cultura en cuatro diarios venezolanos
• ICT use by journalism professors in Colombia
• Líderes de opinión en Colombia, Venezuela e Irán. El caso de los 20 usuarios más vistos en Twitter
• El uso de las Web 2.0 de colaboración en los escenarios virtuales de divulgación científica del Proyecto Atlas
• Towards an index of measurement of the development of digital media in internet.
• Pruebas de Estado en Colombia.
• Tecnología para la Educación: Futuro
• Migración, Desarrollo Humano e Internacionalización
• Los Escenarios de Colaboración Académica desde el uso de las TIC y los escenarios virtuales. Caso CEVALE2
• Factores externos y rasgos estructurales que caracterizan el desarrollo de los cibermedios en América
• Las sociedades en red: Libertad de Expresión, consumo comunitario y desafíos profesionales y artísticos
• Movilizando la educación superior en el Departamento del Atlántico
• ¿Hacia dónde va la sociedad digital? Coordenadas para su abordaje
• Las sociedades en red: Sociabilidad y mediación tecnológica
• La e-competencia en los escenarios de enseñanza en adultos promovidos por la agencia colombiana para la reintegración (ACR) en Colombia
• Dirección del proyecto de fin de carrera ¨El impacto de las TIC en la promoción cultural: caso Carnaval de Barranquilla¨
• E-Investigación en Comunicación. ¿Cómo re-configurar los estudios en las Ciencias Sociales y Humanas ante el reto de la e-Ciencia?
• Factores sociales que inciden en el desarrollo de los cibermedios de América.
• El uso de las Redes Sociales en la promoción de la cooperación 2.0 desde las ONG’s españolas
• The Online Opinion Leaders in Colombia, Venezuela and Iran: Case of the Twitter Most Seen Users.
• La e-competencia en los escenarios de enseñanza en adultos promovidos por la agencia colombiana para la reintegración (ACR) en Colombia
• El uso de las TIC para el apoyo de la población inmigrante.
• Líderes de opinión en Colombia, Venezuela e Irán. El caso de los 20 usuarios más vistos en Twitter
• See you on Facebook or Twitter?
• La apropiación y la participación ciudadana móvil en los jóvenes de poblaciones vulnerables en Colombia.
• El desarrollo de los Cibermedios en Venezuela
• Los cibermedios en América Latina y la Web 2.0
• Methodology
• The Use of Web 2.0 for Collaboration in the Virtual Scenarios of Scientific Dissemination of the Atlas Project
• El desarrollo de los cibermedios venezolanos
• Initial coordinates for the study of mobile citizen participation
• MOBILE CITIZENSHIP. Ownership and participation of young people in vulnerable sectors of Colombia Introduction
• Results
• FACTORS THAT CHANGE THE NUMBER OF FOLLOWERS OF THE TOP20 USERS IN TWITTER IN LATIN AMERICA AND THE MIDDLE EAST
• The use of TIC by professors of scenes of superior education in Colombia
• Online opinion leaders in Colombia, Venezuela and Iran. Case Top20 most view users in Twitter
• ICT use by journalism professors in Colombia
• O uso das TIC por docentes de cenários de ensino superior na Colômbia
• The cyber media in Latin America and web 2.0
• Desarrollo de los cibermedios en Colombia
• Factors that change the number of followers of the top 20 users in twitter in latin america and the middle east,Factores que inciden en la variacion de seguidores en los usuarios top20 mas vistos en twitter en américa latina y medio oriente
• External factors and structural features characterizing the development of digital mass media in the Americas,Factores externos y rasgos estructurales que caracterizan el desarrollo de los cibermedios en América
• The use of Web 2.0 for collaboration in the virtual scenarios of scientific dissemination of the Atlas Project,El uso de las Web 2.0 de colaboración en los escenarios virtuales de divulgación científica del Proyecto Atlas
• The use of TIC by professors of scenes of superior education in Colombia,O uso das TIC por docentes de cenários de ensino superior na Colômbia
• Uso de Twitter y Facebook por los medios iberoamericanos
• Online opinion leaders in Colombia, Venezuela and Iran. Case top 20 most view users in Twitter,Líderes de opinión en Colombia, Venezuela e Irán. El caso de los 20 usuarios más vistos en Twitter
• ICT use by journalism professors in Colombia
• Estado actual y perspectiva de la televisión digital en Venezuela
• Director del proyecto de fin de carrera ¨Análisis de la influencia que ejerce la publicidad audiovisual sobre los niños de Barranquilla en el establecimiento de las necesidades¨.
• Promoting e-research through the alliance between science and the social science: the case of the virtual center of high energy.
• TIC, comunicación y periodismo digital. Volumen II: escenarios de enseñanza y ciberperiodismo
• Dirección del proyecto de fin de carrera ¨Las cámaras ocultas y el derecho a la información¨
• Factores socioeconómicos y tecnológicos que incidirán en la adopción de la televisión digital en Colombia, desde la teoría de la difusión de innovaciones
• Informe estadístico 2010. Principales indicadores educativos en Barranquilla
• La educación como escenario de oportunidades para el desarrollo de Barranquilla.
• El Rol de los medios de comunicación en los procesos electorales
• El rol del docente en la formación del periodista digital
• Transformaciones del mapa comunicacional en la Era Digital
• La promoción de la e-investigación en Colombia.
• The role and commitment of researchers/intellectuals in the digital and global age. The experience of the virtual center for high energy
• Director del proyecto de fin de carrera ¨En busca de la excelencia en la gestión empresarial: la cultura Organizacional desde la intervención apreciativa. Caso transporte Sánchez Polo¨
• Estrategias de comunicación y su papel en el rendimiento escolar en los jóvenes en Colombia
• TIC y periodismo digital en el contexto escolar
• El impacto de las TIC en la formación de nuevos perfiles profesionales en el área periodística
• Desafío da produçao de conteudos no Brasil e na Colombia.
• Dirección de trabajo fin de máster ¨Caracterización de la violencia urbana en barranquilla, desde la construcción noticiosa en la prensa popular. Caso el Periódico Al Día
• Dirección del proyecto ¨Cine y cultura política en los jóvenes de Barranquilla¨. Joven investigadora: Tanya Socarrá.
• TIC, comunicación y periodismo digital. Volumen I: normatividad, accesibilidad y escenarios de desarrollo¨
• De la tiza al ratón. Escenarios de enseñanza en la formación de periodistas digitales en Colombia.
• Maps and communications challenge in the digital era
• Hacia la ciencia 2.0 en América Latina.
• Identidad y subjetividad en las redes sociales virtuales: Caso de Facebook
• La calidad educativa desde los actores vinculados al sector educativo en Barranquilla
• Director del proyecto de fin de carrera ¨Influencia que ejerce el frecuente contacto con los videojuegos de los roles en la construcción de las representaciones sociales de niños y jóvenes de 14 a 16 años¨
• Dirección del proyecto de fin de carrera ¨El nivel de aplicación tecnológica en la prensa digital en Colombia. Caso el heraldo.com.co¨.
• Dirección del proyecto de fin de carrera ¨El uso que le dan los usuarios al espacio de comentarios de los medios digitales en el caso del periódico elpais.com de España¨.
• Hacia la transición de la TV digital en Colombia.
• Transformaciones del mapa comunicacional en la era digital
• Transformaciones en el perfil y mapa comunicaciones de los espectadores en la era digital
• Los escenarios de colaboración académica desde el uso de las TIC y escenarios virtuales. Caso CEVALE2
• La aplicación de las nuevas tecnologías en América latina: educación y desarrollo.
• Digital social networking tools by social movements.
• La participación y las relaciones sociales desde los líderes de opinión online de Twitter en Colombia, Venezuela e Irán.
• ICT inclusion: use and development of specialized contents in formal teaching scenarios.
• Adaptación pedagógica de los profesores universitarios al espacio europeo de educación superior y a la utilización de las TIC a través de plataformas digitales.
• Transformación en el mapa comunicativo y nuevas oportunidades profesionales en el campo telemático.
• Communicative maps and challenges in the digital era
• Opportunities and challenges in teaching ciber journalism
• TRANSFORMATIONS OF THE COMMUNICATION MAP IN THE DIGITAL ERA
• Identity and subjectivity in virtual social networks: the Facebook case
• Estado actual y perspectiva de la televisión digital en Venezuela
• The challenge to train journalists in the 21st Century
• THE ROLE OF MEDIA IN ELECTORAL PROCESSES
• El docente ante el avance del ciberperiodismo en Colombia
• El reto de formar a los periodistas en el siglo XXI
• LA DIGITALIZACIÓN EN CAMPO TELEVISIVO EUROPEO
• Mapas y retos comunicativos en la era digital
• La Convergencia Tecnológica en los Servicios Ofertados en la TV de pago y su Impacto en el mapa comunicacional
• ¨@mérica latina, el gran mercado cautivo a comienzo del siglo XXI
• La Plutarquía Mediática. Nuevas estrategias de alianzas económicas e impactos en la Sociedad de la Información
• La TV por cable y la formación de las necesidades del venezolano
• Los nuevos soportes de contenidos especializados en la televisión de pago
• Conectividad e interactividad en los medios de comunicación electrónicos
• El impacto de la TV de pago en la transformación del mapa comunicativo.
• Nivel de Aprovechamiento docente de las TIC en Colombia
• Editorial
• La transparencia en las Universidades españolas. A 7 años de la ley 19/2013
• Astroturfing y debate político español desde las redes sociales
• Cultura política y polaridad electoral en España, a través de Twitter
• Comunicación y diseminación científica a través de las redes sociales.
• Importancia y utilidad de las RRSS en la comunicación, difusión y diseminación científica de la educación en España
• El estudio de la comunicación y diseminación científica en materia educativa en España.
• El estudio de la comunicación y diseminación científica en materia educativa en España.
• Estrategias para la formación continua de los profesores no universitarios en España a través de las RRSS
• Cultura política y partidos autonómicos españoles en Twitter
• Hate Speech Library in Spanish / Librería de odio en Español
• Utilidad de las redes sociales en la divulgación científica de las ciencias sociales en España
• La investigación en educación
• Pasado y presente de la televisión en España
• Polarización sentimental en Twitter durante el Paro Nacional de 2021 en Colombia
• The Semiotics of Xenophobia and Misogyny on Digital Media
• News Media and Hate Speech Promotion in Mediterranean Countries
• Polarización, desinformación y expresiones de odio en Twitter. Caso grupos políticos nacionalistas e independentistas en España
• Promotion of hate speech by Spanish political actors on Twitter
• Redes sociales y formación continua en el profesorado no universitario. Caso España
• Estudios bibliométricos en educación: revisión sistemática 2018-2022
• The Promotion of Hate Speech: From a Media and Journalism Perspective
• Polarisation and Disinformation Content from Spanish Political Actors on Twitter/X
• Abandono en la educación superior virtual colombiana
• Informe final sobre el scrapeo de datos brutos obtenidos en medios informativos digitales españoles en X, FB y Web
• The Role of Minority Political Groups in the Dissemination of Disinformation. The Case of Spain
• Abandono en la educación superior virtual colombiana: factores de riesgo para grupos vulnerables
• Comunicación y diseminación científica, en materia educativa en España, a través de las redes sociales