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Rosario Rogel-Salazar

Professor & Researcher (Sociology not elsewhere classified)

México

Social Science PhD. Full Professor at the Faculty of Political and Social Sciences, Universidad Autónoma del Estado de México (http://www.uaemex.mx/) and visiting researcher at Universidad Nacional Autónoma (http://www.tic.unam.mx/). Besides that I'm senior consultant at www.sceintificomm.info My specialties areas include social theory, editorial scientific processes, open access and scientific communication. I have collaborated in the development of current methods of evaluation of academic publications, such as the current law for open access in México, approved by the Mexican federal government in May of 2014. I'm currently member of the Editorial Board of the Colegio de la Frontera Norte (https://www.colef.mx/) and Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (http://www.ujat.mx/). Since its foundation I coordinate the Red Iberoamericana de Editores de Revistas de Estudios Territoriales RIER. Proudly member of Figshare Ambassador Programme. #FigshareAmbassadorProgramme

Achievements

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Publications

  • Redes de colaboración científica en los estudios territoriales DOI: 10.4067/s0250-71612015000300013
  • Identification of Core Journals and Analysis of Collaboration Networks Among Researchers in Ibero America DOI: 10.7710/2162-3309.1139
  • El dispositivo de poder como medio de comunicación: Foucault - Luhmann DOI: 10.5209/rev_poso.2013.v50.n3.39248
  • Agenda de investigación para la comunicación científica de América Latina DOI: 10.6084/M9.FIGSHARE.847295
  • The need and viability of a mediation index in Latin American scientific production and publication: The case of the Redalyc System of Scientific Information DOI: 10.1108/00012531211196684
  • The Presence of Universities on the Internet: the Digital Divide Between The United States and the Rest of the World DOI: 10.7238/rusc.v6i1.18
  • Scientific production and collaboration networks in editorial and publishing processes | Producción científica y redes de colaboración en los procesos editoriales: el caso de Cuadernos de Desarrollo Rural en sus 30 años EID: 2-s2.0-73249123337
  • El reto de las revistas culturales en Iberoamérica OTHER_ID: 4D0F49B1C0EB5C9E852574890080F89A
  • Peter M. Ward. México megaciudad: desarrollo y política 1970-2002: México: Grupo Editorial Miguel Ángel Porrúa/El Colegio Mexiquense (2004). DOI: 10.4067/S0250-71612005009200009
  • Peter M. Ward. México megaciudad: desarrollo y política 1970-2002: México: Grupo Editorial Miguel Ángel Porrúa/El Colegio Mexiquense (2004). DOI: 10.4067/s0250-71612005009200009
  • Identification of Core Journals and Analysis of Collaboration Networks Among Researchers in Ibero America DOI: 10.2139/ssrn.2371336
  • Agenda de investigación para la comunicación científica de América Latina
  • UNCUYO Rogel F.pdf
  • Revistas latinoamericanas de comunicación indizadas en WoS, Scopus y bases de datos de acceso abierto
  • Investigaciones sobre sostenibilidad de los recursos naturales en el Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias
  • Seminario Internacional de Acceso Abierto en las Universidades Latinoamericanas
  • Ciencia Abierta. Herramientas imprescindibles para el bibliotecario en la era digital
  • Estrategias para investigar y publicar en temas jurídicos, en la era digital
  • Los comités de las revistas cient́ıficas: hacia la conformación de una poĺıtica editorial
  • La ciencia y yo. Preguntas hipotéticas respondidas por científicos de verdad
  • Estrategias de visibilidad de la producción académica de las politólogas en medios digitales
  • Acceso abierto, información cient́ıfica disponible en ĺınea sin barreras
  • Taller CIALC-UNAM. pdf
  • Análisis comparativo de la cobertura de SciELO y Redalyc. org
  • Nosotros también nos acordamos
  • Ciencia Abierta. Herramientas imprescindibles para el bibliotecario en la era digital
  • Creation of Huellas Incómodas during COVID-19: Pedagogía, investigación y activismo digital, ACH2021 Conference, Friday, 23/July/2021,
  • Tutorial de uso Flipgrid para clases a distancia
  • Presencia de las revistas académicas de seguridad ciudadana en bases de datos regionales e internacionales
  • El papel de las bibliotecas en el contexto de la ciencia abierta
  • Diez estrategias para difundir resultados de investigación científica
  • Envisioning a World Beyond APCs/BPCs, Part 1
  • Nociones Básicas de Indización e Identificación de Revista de Ciencia
  • La importancia de la edición científica y los fugaces bordes de sus límites
  • Redes de colaboración científica en los estudios territoriales
  • El grupo de discusión: revisión de premisas metodológicas
  • El dispositivo de poder como medio de comunicacion: Foucault - Luhmann
  • Revistas cient́ıficas latinoamericanas de Comunicación indizadas en WoS, Scopus y bases de datos de Acceso Abierto
  • Identification of core journals and analysis of collaboration networks among researchers in Ibero America
  • Open Science & Open Access: nuances and contrasts in the case of Latin America
  • Curso de capacitación: Nociones Básicas de Indización e Identificación de Revista de Ciencia
  • Presence of academic journals on citizen security in regional and international databases
  • Estrategias para difundir tu producción científica en la era digital
  • Analysis of the use of OJS interoperable resources. Study since the journals included in SCRCyT, Conacyt, Mexico
  • Ciencia Abierta en acción: plataformas y herramientas
  • Megajournals
  • Importancia del #AccesoAbierto en la calidad de la producción científica y académica de las universidades
  • Revista Quivera: un balance a 25 años de camino
  • Retos de la producción académica en Artes y Humanidades: competencia o marginalidad
  • Tutorial: Uso de Grupos de Zotero para compartir bibliografía de un curso
  • Formación Artística. Experiencias y reflexiones ante la virtualidad necesaria. Ciclo de conversatorios virtuales: Documento de reflexión.
  • Curso-Taller: Técnicas, estrategias y recomendaciones para investigar y publicar en la era digital
  • Tutorial: ¿Cómo utilizar la herramienta de anotación web Hypothes.is?
  • Presentación del dossier
  • Curso-Taller: Estrategias de descubrimiento de información académica
  • Ley de Acceso Abierto en México: una crónica
  • Taller RIER-RII: Herramientas para la integración automática de producción científica
  • Acceso Abierto, información científica disponible en línea sin barreras
  • Repositorios de datos en el contexto de la ciencia abierta
  • Prólogo al libro: "La palabra electrónica, prácticas de lectura y escritura en la era digital" de Santiago Cortés Hernández
  • Transición al esquema electrónico. Retos y oportunidades de las revistas científicas en el país
  • Indicadores cientométricos RedALyC Fractal: prinćıpios, critérios e interpretações
  • Quality in the Open Scholarly Communication of Latin America
  • Produccion de conocimiento y sus desavenencias: Peer review como legitimador de la ciencia
  • Towards the Construction of an Analytical Model of Collaboration Networks: Ciencia ergo sum
  • The visibility of scientific publications through open access. The experience of the System of Scientific Iformation Redalyc
  • Elaboración de artículos científicos
  • La educación en su dimensión política: un análisis crítico. Reseña del libro "Política, poder y pupitres. Crítica al nuevo federalismo educativo" de Carlos Ornelas
  • De un modelo centrado en la revista a un modelo centrado en entidades: la publicación y producción científica en la nueva plataforma Redalyc.org
  • Hacia la construcción de una propuesta analítica para el estudio de las redes de colaboración: CIENCIA ergo sum
  • La circulación del conocimiento: la experiencia de la comunidad de estudios territoriales Redalyc
  • Perfil de la actividad cient́ıfica de Cuba 2005-2010, en revistas de acceso abierto. Instituto de Información Cient́ıfica y Tecnológica
  • Limites e potencialidades da avaliação cient́ıfica: cŕıtica epistemológica à cobertura de bases de dados e à construção de indicadores
  • La nueva teoŕıa social en hispanoamérica. Introducción a la teoŕıa de sistemas constructivista
  • Informe sobre la producción cient́ıfica de la UANL en revistas iberoamericanas de acceso abierto en redalyc. org, 2005-2011
  • Informe sobre la producción científica de Costa Rica en revistas iberoamericanas de acceso abierto en redalyc. org 2005-2011
  • The Presence of Universities on the Internet: the Digital Divide Between The United States and the Rest of the World
  • Presentación
  • SCIENTIFIC PRODUCTION AND COLLABORATION NETWORKS IN EDITORIAL AND PUBLISHING PROCESSES
  • Experience is simply the name we give our mistakes
  • Presentación
  • Presentación
  • Presentación
  • Presentación
  • Presentación
  • Presentación
  • Presentación
  • La presencia de las revistas de comunicación en índices internacionales: Invisibilidad o una nueva forma de comunicación
  • The need and viability of a mediation index in Latin American scientific production and publication:The case of the Redalyc System of Scientific Information
  • La epistemoloǵıa de la comunicación en Michel Serres / Michel Serre's communication epistemology
  • Producción científica y redes de colaboración en los procesos editoriales: el caso de Cuadernos de Desarrollo Rural en sus 30 años
  • La experiencia de Redalyc
  • Redalyc y la democratización del conocimiento
  • Las revistas multidisciplinarias como medios de exposición del trabajo en colaboración: CIENCIA ergo sum, 1999-2006
  • Redalyc: una alternativa a las asimetrías en la distribución del conocimiento científico
  • Algunos comentarios y conclusiones sobre el XI Seminario de la Red de Investigadores sobre Globalización y Territorio (RII), 28 al 30 de octubre de 2010, Mendoza, Argentina
  • Limites e potencialidades da avaliação científica: crítica epistemológica à cobertura de bases de dados e à construção de indicadores
  • Patrones de generación y consumo de información especializada en la investigación social en México
  • Límites epistemológicos en la construcción de indicadores para evaluar las actividades científicas. Una lectura constructivista
  • Cambios de la comunicación científica Iberoamericana, el caso de Redalyc y su contribución a la visibilidad de las revistas especializadas
  • Redalyc: ocho años haciendo presente la ciencia iberoamericana en el contexto de la Sociedad de la Información
  • Mejoramiento de procesos editoriales de revistas científicas: la experiencia del sistema de información científica Redalyc
  • La visibilidad de las publicaciones científicas mediante el acceso abierto. La experiencia del Sistema de Información Científica Redalyc
  • Cooperación iberoamericana para el Acceso Abierto a revistas de Ciencias Sociales: el caso CLACSO-Redalyc
  • Los Repositorios Federados de Institución, una propuesta de articulación de la v́ıa verde y la v́ıa dorada del Acceso Abierto en ALyC
  • Informe sobre la producción científica de Argentina en revistas iberoamericanas de acceso abierto en redalyc. org 2005-2011
  • Métricas alternativas para la producción cient́ıfica en revistas de acceso abierto redalyc.org, 2005-2011
  • Una métrica alternativa y comprehensiva para el análisis de la actividad cient́ıfica: la metodoloǵıa Redalyc-Fractal
  • Informe sobre la producción científica de Cuba y El Caribe en revistas iberoamericanas de acceso abierto en redalyc. org 2005-2011
  • Revistas académicas de arte en bases de datos bibliográficas: disponibilidad en acceso abierto y en bibliotecas de tres instituciones mexicanas
  • Patrones de colaboración científica a partir de redes de coautoría
  • Peter M. Ward. México megaciudad: desarrollo y política 1970-2002: México: Grupo Editorial Miguel Ángel Porrúa/El Colegio Mexiquense (2004).
  • Redalyc. La hemeroteca cient́ıfica en ĺınea en Ciencias Sociales y Humanidades
  • Calidad o exclusión: las nuevas dimensiones de la desigualdad educativa
  • Presentación
  • Presentación
  • Criterios, políticas y procedimientos para la admisión, agrupación y permanencia de las revistas científicas del acervo Redalyc
  • La recuperación del observador en la reconstrucción del dato: Una perspectiva constructivista
  • Red ALyC: la Hemeroteca Científica en línea en Ciencias Sociales y Humanidades
  • En búsqueda de un nuevo "contrato natural": el empleo de una estrategia de desmontaje analítico de la cuestión ambiental
  • El reto de las revistas culturales en Iberoamérica
  • La recuperación del sujeto en la construcción del dato
  • En búsqueda de un nuevo "contrato natural": el empleo de una estrategia de desmontaje anaĺıtico de la cuestión ambiental
  • Una propuesta para leer distintas interpretaciones de la ciudad (2a. Parte)
  • Una propuesta para leer distintas interpretaciones de la ciudad (1a. Parte)
  • Redalyc OAI-PMH: the open archives initiative protocol for metadata harvesting (protocol version 2.0)
  • La educación básica en un municipio metropolitano: Presentación de un diagnóstico y urgencia de actuación
  • Los laberintos de la descentralizacion educativa [The labyrinths of educational decentralisation]
  • El centralismo del federalismo descentralizado en México
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  • Redalyc, la hemeroteca científica en línea en Ciencias Sociales y Humanidades. Psicored, Comunal
  • Presentación
  • Presentación
  • Presentación
  • Presentación
  • Presentación
  • Presentación
  • Efectos de la descentralización educativa en México: Una mirada a partir de la percepción de los padres de familia
  • Edición electrónica, bibliotecas virtuales y portales para las ciencias sociales en América Latina y El Caribe
  • Ciencia perdida y divulgación del conocimiento: el proyecto Redalyc
  • El proyecto Redalyc: una hemeroteca virtual para Latinoamerica
  • Redalyc: Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Un balance a tres años de camino
  • La evaluación de la calidad educativa en México: los límites de un concepto
  • Educación, escuela y construcción de la sexualidad en grupos indígenas
  • Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España Portugal (Redalyc)
  • Calidad, visibilidad y disponibilidad de las revistas científicas en Iberoamérica en Ciencias Sociales y Humanidades: el proyecto Redalyc
  • La recuperación del observador en la construcción del dato: una lectura constructivista
  • Legitimación del conocimiento: el caso de las revistas en ciencias sociales
  • Las indefiniciones de la descentraliación sectorial, el caso del sistema educativo mexicano
  • Los desplazamientos en el discurso ecológico: del naturalismo social al sociologismo natural
  • Redalyc, la hemeroteca en línea en ciencias sociales http://www.redalyc.com
  • La contribución de la educación a la justicia social: una ilusión fragmentada
  • The Labyrinths of the City: A Guided Visit to Make a Journey Around Different Interpretations of the City
  • Calidad o exclusión: las nuevas dimensiones de la desigualdad educativa
  • Las áreas geoestadísticas básicas: reciente alternativa a los estudios sociales de base territorial
  • El conocimiento relevante y el desarrollo científico y tecnológico
  • La recuperación del observador en la construcción del dato. Una lectura constructivista
  • Las indefiniciones de la descentralización territorial, el caso del sistema educativo mexicano
  • Presentación
  • Presentación
  • Presentación
  • Presentación
  • Presentación
  • Presentación
  • Presentación
  • Presentación
  • Presentación
  • Presentación
  • El analfabetismo a fin del milenio
  • WeberWeb: Creation of an OER on Sociological Theory in Collaboration with Undergraduate Students
  • Miradas sobre la reestructuración de la globalización

Rosario Rogel-Salazar's public data