284645.pdf (496 kB)
Сучасна позаєвропейська музична культура в підготовці фахівців освітньої галузі “Мистецтво” , #284645 , XVI MEZINÁRODNÍ VĔDECKO - PRAKTICKÁ KONFERENCE, «ZPRÁVY VÝDECKÉ IDEJE» -2020 , 22 - 30 října 2020 r., Praha
thesis
posted on 2020-10-20, 18:19 authored by Васильєва ЛЛВ останні роки стає все очевиднішим те, що вивчення сучасної зарубіжної
музики не можна обмежувати розглядом композиторської творчості країн Західної
Європи, як це відбувається щодо історії музики XVII-XIX століть. Уже століття
невід'ємною частиною світової культури є музика Сполучених штатів, Латинської
Америки, Азії, Африки. Інтерес до звучання арабського макама, індійської раги,
японської музики гагаку, балійського гамелана; поява композиторів із світовими
іменами Альберто Хінастери, Ісан Юна, Хосе Моседа та інших показали
тенденцію ХХ століття - вихід регіональних традицій на міжнародний рівень [3].
Викладене вище зумовило необхідність введення до навчальних програм закладів
вищої мистецької і педагогічної освіти курсу «Сучасне музичне мистецтво».
Доповнюючи курс «Історія музики», він має на меті формування у студентів
різнобічного і адекватного сприйняття сучасної світової музичної культури. Даний
курс був введений і в програму навчання майбутніх вчителів освітньої галузі
“Мистецтво” Миколаївського національного університету імені
В.О.Сухомлинського. Студенти поряд із європейськими композиторами вивчають
творчість мистців Сполучених штатів, Латинської Америки, Далекого Сходу, Азії,
Африки. У даній статті висвітлено особливості побудови цього курсу, хто і що
стали об'єктами і предметами вивчення, які матеріали і джерела використані.
Поштовхом до формування позаєвропейського розділу в побудові курсу
“Сучасне музичне мистецтво” стали навчально-методичні роботи викладачів і
аспірантів Харківського інституту мистецтв імені І.Котляревського, Львівської
національної музичної академії, Московської консерваторії
