Analisis Pengetahuan Mahasiswa Ilmu Kesehatan Masyarakat tentang Determinan Derajat Kesehatan Berdasarkan Teori Blum

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh faktor perilaku, lingkungan, pelayanan kesehatan, dan genetik terhadap derajat kesehatan mahasiswa Ilmu Kesehatan Masyarakat berdasarkan teori H.L. Blum. Metode yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan Structural Equation Modeling–Partial Least Squares (SEM-PLS). Data dikumpulkan dari 79 mahasiswa melalui kuesioner daring dan dianalisis menggunakan SmartPLS 3.0 untuk menguji hubungan antar variabel laten. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor perilaku dan genetik memiliki pengaruh signifikan terhadap derajat kesehatan mahasiswa, dengan faktor perilaku sebagai variabel dominan. Sebaliknya, faktor lingkungan dan pelayanan kesehatan tidak berkontribusi secara signifikan. Kesimpulan penelitian ini menegaskan pentingnya perubahan perilaku sehat dan peningkatan kesadaran akan faktor genetik dalam meningkatkan derajat kesehatan mahasiswa. Penelitian ini memberikan kontribusi teoritis dengan memperkuat validitas model teori H.L. Blum pada populasi mahasiswa, serta implikasi praktis dalam pengembangan strategi promosi kesehatan berbasis kampus yang fokus pada edukasi perilaku dan penyuluhan risiko genetik. Rekomendasi untuk penelitian selanjutnya adalah penggunaan sampel yang lebih representatif dan pendekatan mixed methods untuk mengeksplorasi pengaruh faktor psikososial, teknologi digital, dan budaya hidup sehat.