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Acceso, Uso y Publicación en Revistas Científicas entre los Investigadores en Ciencias Sociales de Latinoamérica

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posted on 02.06.2014, 05:34 by Jorge Enrique Delgado TroncosoJorge Enrique Delgado Troncoso, Diego Martínez Hernández, Beliji Lileth López, Alejandra Manco Vega, Francisco Aliaga, María Alejandra Tejada, Cristina Romero

Antecedentes: El presente proyecto parte del reconocimiento del crecimiento significativo que han tenido las revistas científicas en Iberoamérica en las últimas dos décadas como resultado del desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación (publicación electrónica), el avance del movimiento por la democratización y el acceso libre al conocimiento (que tiene una particular expresión en el Public Knowledge Project y sus productos como el Open Journal System), la creación y expansión de servicios de almacenamiento e información bibliográfica en los ámbitos mundial (Web of Science, Scopus, DOAJ, Ulrich’s, etc.), regional (Latindex, SciELO, RedALyC, CLACSO), y nacional (Qualis, Publindex, Revencit, etc.), y la promulgación de políticas y ejecución de reformas de los sectores de la educación y la ciencia y la tecnología en los países de la región. De igual modo, usualmente se enfatizan aspectos como la indización en sistemas reconocidos e indicadores como el factor de impacto. Sin embargo, poco se conoce sobre lo que ocurre entre los consumidores (lectores) y productores (investigadores) del conocimiento, particularmente en las ciencias sociales. Propósito: Se exploraron aspectos relacionados con el alcance y el impacto de las revistas latinoamericanas en los diferentes campos disciplinares de las ciencias sociales (clasificación de la UNESCO), en términos de acceso, uso y publicación, entre los investigadores adscritos a los sistemas nacionales de ciencia y tecnología de la región, profesores universitarios en el área de las ciencias sociales y aquellos que tienen publicaciones en revistas de ciencias sociales. Se propuso identificar las revistas latinoamericanas más prestigiosas en ciencias sociales, lo cual estuvo dado por el reconocimiento que les dan los investigadores y académicos de Latinoamérica, y los factores que influyen para escoger una revista para consulta y publicación. Método: Para ello, se aplicó una encuesta sobre el prestigio de las
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revistas a una muestra de investigadores de las ciencias sociales de la región, quienes fueron identificados en los sistemas de ciencia y tecnología, las instituciones de educación superior, revistas de ciencias sociales latinoamericanas y las redes académicas del equipo de investigadores de este proyecto. La encuesta se administró a través de internet e indagó aspectos como: Revistas que más leen y en las que más publican los académicos e investigadores sociales de Latinoamérica; revistas que son publicadas en la región; factores considerados para la selección de las publicaciones como prestigio entre la comunidad académica, costo (suscripción, acceso abierto), formato de publicación (impreso, electrónico), idioma, inclusión en sistemas de información bibliográfica, y políticas de reconocimiento a la productividad (nacional, institucional); y sistemas de información bibliográfica que usan los investigadores para acceder a los artículos y revistas en ciencias sociales. Los resultados de la encuesta fueron analizados cuantitativamente. Hallazgos y conclusiones: Las publicaciones identificadas por los investigadores como importantes, en general y por disciplina, fueron muy diversas y en pocos casos hubo algún liderazgo particular de algunos títulos. Varios de los factores identificados fueron confirmados como importantes a la hora de seleccionar una revista para leer o publicar, por ejemplo, predilección por revistas electrónicas de acceso gratuito y texto completo que además no cobren a los autores por publicar; mayor conciencia de la importancia de los sistemas nacionales, regionales y mundiales de información bibliográfica; creciente valor de la publicación científica para la carrera académica y el salario de los investigadores latinoamericanos en las ciencias sociales. El español como idioma regional es muy importante en la selección de una revista para leer y publicar. Los sistemas bibliográficos regionales son más valorados que los de mayor reconocimiento mundial.

 

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