Contribución didáctica al aprendizaje de la geografía

En el presente trabajo se propone un itinerario didáctico por los restos fenicios de la localidad de Almuñécar (Granada) orientado a estudiantes de 1º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). El legado histórico y patrimonial de Almuñécar es más que evidente, sin embargo, se constata la existencia de recursos/bienes patrimoniales que son insuficientemente conocidos y explotados desde un punto de vista didáctico. Se diseña, mediante el uso de un SIG, una cartografía con los principales restos fenicios existentes en la localidad. Durante el itinerario se pretende trabajar una serie de actividades que permitan conocer la historia local fenicia, su gran valor patrimonial, fomentar valores de sensibilización y de conservación del patrimonio histórico, y elaborar algunas propuestas de intervención justificadas para solicitar a las autoridades responsables actuaciones encaminadas a poner en valor el patrimonio histórico local.