La Ciencia Abierta como proceso situado y su vínculo con las Ciencias Sociales

Se analiza de forma breve:

1. ¿Qué pueden aportar las ciencias sociales a la discusión crítica de los fundamentos e implicaciones de la ciencia abierta?

2. ¿Qué cambios supone la ciencia abierta para la investigación y las publicaciones académicas en las ciencias sociales?

Para ello, se enfatiza que la construcción y comunicación del conocimiento científico no es un producto, sino un proceso que sucede de forma multidimensional mediante distintas habilidades y prácticas (científicas/no científicas). Por este motivo, se argumenta que el modelo de Ciencia Abierta debe de ser implementado en las Ciencias Sociales de forma crítica, a partir del reconocimiento de las necesidades epistemológicas para abrir la información, así como de la identificación de las condiciones técnicas del modelo de CA que pueden ser implementadas para lograr esta tarea.

Diapositivas presentadas en el Seminario Permanente de Editores, Instituto de Investigaciones Sociales, Universidad Nacional Autónoma de México, México