%0 Journal Article %A Academico UPC, Repositorio %A Quevedo, Mario Chipoco %D 2016 %T Ahp-enhanced swot matrix teaching strategy / Estrategia de enseñanza de la matriz foda extendida con Ahp %U https://figshare.com/articles/journal_contribution/Ahp-enhanced_swot_matrix_teaching_strategy_Estrategia_de_ense_anza_de_la_matriz_foda_extendida_con_Ahp/3468692 %R 10.6084/m9.figshare.3468692.v1 %2 https://ndownloader.figshare.com/files/5460101 %K analytic hierarchical process %K DAFO %K estrategia de enseñanza %K FODA %K proceso jerárquico analítico %K SWOD %K teaching strategy %K Education %X
The SWOT matrix is the quintessential analysis tool for business purposes, and is taught both in undergraduate and postgraduate courses. However, it is widely understood that the selection of the critical success factors (CSFs) that are included for analysis in the matrix is a very subjective and unstructured process, leaving room for bias and arbitrariness. One way to give a better foundation and support to the analysis results is by utilizing Analytic Hierarchical Process (AHP) in order to weigh the importance of CSFs in the SWOT matrix and increase reliability of the output. This paper contains the design of a strategy to teach this topic in a marketing planning course, with the addition of a useful technique to overcome the limitations of the tool.

La matriz FODA es la herramienta de análisis por excelencia para fines de negocios, y se enseña en cursos de pregrado y postgrado. Sin embargo, se entiende que la elección de los factores críticos de éxito (FCEs) que se incluyen en la matriz para el análisis es un proceso muy subjetivo y no estructurado, que da cabida a sesgos y arbitrariedad. Una forma de dar una mejor base y respaldo a los resultados del análisis es mediante la utilización del Proceso Jerárquico Analítico (AHP) con el fin de ponderar la importancia de los FCEs en la matriz FODA y aumentar la fiabilidad de los resultados. Este documento contiene el diseño de una estrategia para enseñar este tema en un curso de planificación de marketing, con la adición de una técnica útil para superar las limitaciones de la herramienta.

AUTOR: Chipoco Quevedo,  Mario
EDITORIAL: UniversidadPeruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
REVISTA: Revista Digital deInvestigación en Docencia Universitaria (RIDU)
FECHA DE PUBLICACIÓN: Diciembre 2015
URL: http://hdl.handle.net/10757/604959
ENLACES ADICIONALES: http://revistas.upc.edu.pe/index.php/docencia/article/view/445
PDF: Texto completo / Full text
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