Gralis-mak Linguistic Corpora and the Works of Blazhe Koneski as Open Educational Resource Models
The article is written in Macedonian language (with cyrilic letters). This is a pre-print article explaining the open educational resources (OER) use of digitized literary works of Blazhe Koneski as part of the Gralis-Mak corpora. The article contains a detailed list of the Koneski's digitized works and gives a definition of OER. This article will be published as a part of a scientific proceddings for the Symposia held in Graz 30-31.03.2012 titled "Poetics, Stilistics and Linguistics of the texts from Blazhe Koneski in Gralis-Korpus". More information about the Symposia at http://www-gewi.uni-graz.at/gralis/projektarium/Mak-Korpus/Symposien.html
Gralis-mak Linguistic Corpora and the Works of Blazhe Koneski as Open Educational Resource Models
Abstact: The main goal of the article is to present the digitized works of Blazhe Koneski
implemented into the Gralis-mak corpora and to explain its model as open educational
resource. The material is a rich source for the researchers interested in Macedonian
language no matter if the analysis is from linguistically, literary or translation approach. The availability of the works of Blazhe Koneski through the opening of the content of Gralis-mak and its integration into the educational process is the main goal of the creation of this kind of linguistic corpora. Having that in mind, Gralis-mak in a broader educational context would represent a pillar for the students, master/doctoral candidates and the researchers of the Slavic/Macedonian language interested in the oeuvre of Blazhe Koneski.
Корпусот Гралис-мак и творештвото на Блаже Конески како модели за отворени образовни ресурси
Резиме: Текстот има цел да го претстави дигитализираното творештво на Блаже Конески, кое е вметнато во корпусот Гралис-мак, и да го образложи како модел за отворени образовни ресурси. Материјалот претставува богата ризница за научните истражувачи на македонскиот јазик, без разлика на тоа дали станува збор за негова анализа во лингвистичка, литературна или транслатолошка перспектива. Достапноста на творештвото на Блаже Конески преку отворањето на содржините на Гралис-мак и неговата интеграција во наставниот процес е главната цел на самиот процес на создавањето на лингвистичките корпуси од овој тип. Ако се има тоа предвид, Гралис-мак во еден поширок образовен контекст би претставувал стожер
за студентите/магистрантите/докторантите и за истражувачите-македонисти/слависти заинтересирани за македонскиот јазик и за делото на Блаже Конески.
